2019年11月19日，湖南师范大学教授、博士生导师郭声健教授在多功能报告厅为我院师生带来了一场关于伯克利音乐学院人才培养模式与特点的讲座。

    郭教授与大家畅谈了自己作为伯克利音乐学院高级访问学者的体会和亲身经历，通过美国伯克利音乐学院的办学理念和人才培养模式，探讨了伯克利音乐学院对我国学校音乐教育的改革和发展，并结合自身的经历以及思考，提出了启示。

伯克利音乐学院作为“格莱美”的摇篮，在人才培养上具有鲜明的特色与优势，郭声健教授认为主要体现在以下五个方面：

一、以“实践育人”为理念的人才培养体系

二、以“平等伙伴”为定位的人文课程设置

三、以“城市音乐”为载体的中小学支教行动

四、以“伯克利之夏”为践行的社会服务意识

五、以“小巧精致”为特色的音乐教育专业

郭教授的讲座紧紧围绕着音乐人才的培养而展开，强调了实践表演与社会服务意识的重要性，介绍了成才的三个因素--天份、梦想、勤奋。并详细介绍了一位理工科学生成功跨界成才的案例，让同学们明白了兴趣与方法的重要性。郭教授表示中小学音乐教师最需要培养的情怀、职业操守目前可能还很缺失，因此，我们的中小学音乐教师需要“武功”高手，但是更需要心灵护手。

此次讲座使我院广大音乐专业师范生把握了今后专业课学习的大致方向，掌握了更好的方法。这不仅有助于同学们在学校的学习，更对今后学生在教师岗位上的工作起到了积极的指导作用。